“关注学生 聚焦课堂”——前童小学“青蓝结对”课堂教学展
发布日期:2019-04-22 浏览次数:字号:[ ]

为了更好地促进教师的专业发展,提升教师的教育教学水平,与学生共同生长,近日,前童小学开展了以“关注学生,聚焦课堂”为主题的“青蓝结对”课堂教学展示活动。此次教学展示课由语文、数学、英语等三门学科的10位青年教师参与,各学科教师观摩、交流、研讨,并由各位上课老师的师傅进行点评、指导。

此次所有的展示课,节节皆有亮点。如李皎斌老师带来的一堂新颖有创意的外貌描写习作课,他以自己为切入口,一开始就用自己的照片导入,调动起了学生极大的热情。再用成语让学生感受不同人物外貌的不同特点,用自我调侃的态度让学生给自己写一篇相亲稿。李老师用他幽默风趣的风格将原本令学生枯燥无味的习作课变得灵动活泼,让听课老师耳目一新。

范凯恺老师的《我们奇妙的世界》阅读课,在听、说、想、贴的过程中丰富学生的想象力和语言表达能力,尤其是板贴词卡的环节让三年级孩子积极主动地去探索奇妙世界的奥秘。而且朗读形式多种多样,以读促悟,每次朗读和回答,范老师都点评到位,课堂调控能力超赞。

童琪琪老师在她带来的《负数的认识》中,以饱满的热情去带动学生,引导学生在宽松的氛围中学习,或引导学生大胆质疑,或引领学生寻找恰当的切入点进入课本,或与学生一起徜徉于数学的海洋中。

徐婷婷老师的英语课主线明晰,重难点突破巧妙,教学扎实高效,环节过渡自然顺畅,在真实生活中呈现学生的学习成果。教学活动形式多样,还有真实情境的创设,学生学习兴趣浓厚,参与面广。

每节课都有不同的精彩,每个人都有累累的收获。评课时,有肯定,更有建议,你一言我一语,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高,人人都在进步,个个都在成长。

课堂上,活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣,洋溢的是前小教师交流探讨的浓厚气氛。青年教师展现了自己的教学风采,孩子们在教师的引导下积极主动地参与活动,真正体现了“关注学生,聚焦课堂”。





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